Jawaban Soal Refleksi tentang Topik B: Memakan dan Dimakan – Sobat, dalam artikel ini kita akan membahas materi tentang soal refleksi tentang topik memakan dan dimakan. Materi ini terdapat dalam buku Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial untuk SD Kelas V Kurikulum Merdeka.

Pembahasan soal ini dibuat untuk membantu sobat dalam belajar. Sobat dapat mengerjakan soal ini sesuai dengan pemahaman sendiri. Setelah itu sobat dapat membandingkannya dengan pembahasan soal ini. Untuk pembahasan selengkapnya, mari langsung saja kita Simak pembahasan soal berikut ini !

Jawaban Soal Refleksi tentang Topik B: Memakan dan Dimakan Halaman 61

Mari Mencoba

Menggambar Piramida Makanan

Alat dan bahan:

1. alat tulis;

2. alat mewarnai;

3. karya jaring-jaring makanan yang telah dibuat bersama kelompok di kegiatan sebelumnya.

Langkah percobaan:

1. Buatlah piramida makanan berdasarkan jaring-jaring makanan yang sudah kalian buat dalam bentuk gambar.

2. Berilah warna pada piramida makanan yang telah kalian gambar.

3. Bandingkan piramida yang kalian buat dengan teman sekelompok kalian. Apakah ada perbedaan? Diskusikan dahulu jika ada perbedaan sebelum berkonsultasi dengan guru kalian.

Mari Refleksikan

1. Mengapa makhluk hidup membutuhkan energi?

2. Bagaimana transfer energi terjadi pada suatu ekosistem?

3. Apa arti tanda panah dalam jaring-jaring makanan?

4. Apakah ada hubungannya populasi suatu makhluk hidup dengan transfer energi? Lihatlah dari piramida makanan yang kalian buat untuk membantu menjawab pertanyaan ini.

5. Apa yang membedakan jaring-jaring makanan dan piramida makanan?

6. Apa yang bisa kita pelajari dari hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup?

Jawaban :

1. Makhluk hidup membutuhkan energi untuk bertahan hidup, bergerak, mencari makan, berkembang biak, dan sebagainya.

2. Transfer energi terjadi pada suatu ekosistem pada saat makan, terjadi transfer energi dari makhluk hidup yang dimakan.

3. Arti tanda panah dalam jaring-jaring makanan adalah selain mengarahkan kepada yang memakannya, tanda panah menggambarkan transfer/perpindahan energi yang terjadi.

4. Ada hubungan populasi suatu makhluk hidup dengan transfer energi, dalam piramida makanan setiap lantai menggambarkan sumber energi yang tersedia dan berdampak pada populasi makhluk hidup di atasnya.

5. Yang membedakan jaring-jaring makanan dan piramida makanan adalah pada piramida makanan, terlihat jumlah energi yang tersedia dan bisa menggambarkan banyak populasi pada setiap tingkat/perannya.

6. Yang bisa kita pelajari dari hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup adalah antarmakhluk hidup mendukung kehidupan satu sama lain. Satu kehidupan akan berpengaruh ke kehidupan yang lainnya.

Kesimpulan

Melalui pembahasan soal di atas diharapkan dapat membantu kalian dalam belajar dan memperoleh pemahaman tentang hubungan makan dan dimakan antarmakhluk hidup. Selamat belajar !

Disclaimer :

Jawaban di atas ini dibuat untuk membantu serta membandingkan dengan hasil pekerjaan sendiri.
Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa siswi untuk mengeksplorasi jawaban lebih baik.
Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.